　　第一句是運(yùn)用絕句中“明起”的手法，從題目的本意說(shuō)起，不旁逸斜出而直入詩(shī)題。句中的“一雙”，點(diǎn)明題目中的“二小松”。這一句，有如我國(guó)國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意畫(huà)，著重在表現(xiàn)兩株小松的神韻。詩(shī)人用“幽色”的虛摹以引起人們的想象，以“出凡塵”極言它們的風(fēng)神超邁，不同凡俗。如果說(shuō)這一句是意筆，或者說(shuō)虛寫(xiě)，那么，第二句就是工筆，是實(shí)寫(xiě)。“數(shù)粒秋煙”，以“秋煙”比況小松初生的稚嫩而翠綠的針葉，這種比喻是十分新穎而傳神的，前人似乎沒(méi)有這樣用過(guò)；而以“粒”這樣的量詞來(lái)狀寫(xiě)秋煙，新奇別致，也是李群玉的創(chuàng)筆，和李賀的“遠(yuǎn)望齊州九點(diǎn)煙”的“點(diǎn)”字、有同一機(jī)杼之妙。張揖《廣雅》：“松多節(jié)皮，極粗厚，遠(yuǎn)望如龍鱗。”詩(shī)中的“二尺鱗”，一方面如實(shí)形容松樹(shù)的外表，其中的“二尺”又照應(yīng)前面的“數(shù)粒”，切定題目，不浮不泛，點(diǎn)明并非巨松而是“小松”。首二句，詩(shī)人扣緊題目中的“二小松”著筆，寫(xiě)來(lái)情味豐盈，以下就要將“二小松”置于“書(shū)院”的典型環(huán)境中來(lái)點(diǎn)染了。

　　在詩(shī)人們的筆下，松樹(shù)有遠(yuǎn)離塵俗的天籟，如儲(chǔ)光羲《石子松》詩(shī)的“冬春無(wú)異色，朝暮有清風(fēng)”，如顧況《千松嶺》詩(shī)的“終日吟天風(fēng)，有時(shí)天籟止。問(wèn)渠何旨意，恐落凡人耳”。“從此靜窗聞細(xì)韻”，李群玉詩(shī)的第三句可能從前人詩(shī)句中得到過(guò)啟發(fā)，但又別開(kāi)生面。庭院里的兩株小松，自然不會(huì)松濤澎湃，天籟高吟，而只能細(xì)韻輕送了。“細(xì)韻”一詞，在小松的外表、神韻之外，又寫(xiě)出它特有的聲音，仍然緊扣題旨，而且和“靜窗”動(dòng)靜對(duì)照，交相映發(fā)。“琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人”，結(jié)句的“琴聲”緊承第三句的“細(xì)韻”，并且將它具象化。“長(zhǎng)伴讀書(shū)人”，既充分地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)小松愛(ài)憐、贊美的情感，同時(shí)也不著痕跡地補(bǔ)足了題目中的“書(shū)院”二字。這樣，四句詩(shī)脈絡(luò)一貫，句連意圓，構(gòu)成了一個(gè)新穎而和諧的藝術(shù)整體。

　　松樹(shù)是詩(shī)歌中經(jīng)常歌詠的題材，容易寫(xiě)得落套，而此詩(shī)卻能翻出新意，別具情味，這就有賴(lài)于詩(shī)人獨(dú)到的感受和寫(xiě)新繪異的藝術(shù)功力了。

李群玉

李群玉（808～862），字文山，唐代澧州人。澧縣仙眠洲有古跡“水竹居”，舊志記為“李群玉讀書(shū)處”。李群玉極有詩(shī)才，他“居住沅湘，崇師屈宋”，詩(shī)寫(xiě)得十分好。《湖南通志·李群玉傳》稱(chēng)其詩(shī)“詩(shī)筆妍麗，才力遒健”。關(guān)于他的生平，據(jù)《全唐詩(shī)·李群玉小傳》載，早年杜牧游澧時(shí)，勸他參加科舉考試，并作詩(shī)《送李群玉赴舉》，.但他“一上而止”。后來(lái)，宰相裴休視察湖南，鄭重邀請(qǐng)李群玉再作詩(shī)詞。他“徒步負(fù)琴，遠(yuǎn)至輦下”，進(jìn)京向皇帝奉獻(xiàn)自己的詩(shī)歌“三百篇”。唐宣宗“遍覽”其詩(shī)，稱(chēng)贊“所進(jìn)詩(shī)歌，異常高雅”，并賜以“錦彩器物”，“授弘文館校書(shū)郎”。三年后辭官回歸故里，死后追賜進(jìn)士及第。 ...