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    諸子喻山水

    諸子喻山水朗讀

      子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。《論語·子罕》

      上不天則下不遍覆,心不地則物不必載。太山不立好惡,故能成其高;江海不擇小助,故能成其富。故大人寄形于天地而萬物備,歷心于山海而國家富。上無忿怒之毒,下無伏怨之患,上下交樸,以道為舍。故長利積,大功立,名成于前,德垂于后,治之至也?!俄n非子·大體》

      海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學,故能成其圣?!豆茏印ば蝿萁狻?/p>

      子曰:“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽?!薄墩撜Z·雍也》

      子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!薄墩撜Z·子罕》

      徐子曰:“仲尼亟稱于水,曰:‘水哉,水哉!’何取于水也?”

      孟子曰:“源泉混混,不舍晝夜,盈科而后進,放乎四海。有本者如是,是之取爾。茍為無本,七、八月之間雨集,溝澮皆盈,其涸也,可立而待也。故聲聞過情,君子恥之?!薄睹献印るx婁下》

      孟子曰:“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。故觀于海者難為水,游于圣人之門者難為言)。觀水有術,必觀其瀾。日月有明,容光必照焉。流水之為物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不達?!薄睹献印けM心上》

      上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤?!独献印返诎苏?/p>

      江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。《老子》第66章

      天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行?!独献印返?8章

      夫兵形象水,水之形避高而趨下,兵之形避實而擊虛;水因地而制流),兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形。能因敵變化而取勝者,謂之神。《孫子·虛實篇》

    譯文

      面如果不是有遼闊的天,就不能覆蓋整個世界;心胸如果沒有大地那樣寬廣,就不能負載萬物。泰山對土石沒有好惡之心(都能包容),所以能夠形成它的高大;江海對細流不加選擇,所以能夠形成它的浩瀚。所以君主的氣魄要像天地那樣宏大使萬物齊備,心胸要像山海那樣寬廣使國家富強。君主沒有因忿怒而對臣民的殘害,臣民沒有因積怨造成對君主的禍患,君主和臣下都返璞歸真,以道為歸宿。所以長遠的利益積聚了,巨大的功業建立了,名望樹立于生前,恩德流傳于后世,是治理國家的最高境界。

      大海不拒絕各種各樣的水,所以才能成就它的博大;大山不拒絕形形色色的土石,所以才能成就它的高聳;開明的君主不滿足于手下的人才,所以能成就他手下眾多人才;學者不滿足于學習,所以他能達到圣人的境界。

      孔子說:“聰明的人愛好水,有仁心的人愛好山;聰明的人好動,有仁心的人喜靜;聰明的人快樂,有仁心的人長壽。”

      孔子站在河邊說:“消逝的時光像這河水,從早到晚不停止 ?!?/p>

      徐子問:“孔子屢次稱贊水,說‘水??!水啊!’,從水中得到什么呢?”

      孟子說:“有本源的水滾滾而來,從早到晚不停止,注滿洼地再往前流,到達了大海。有本源的便像這樣,取這一點罷了。如果沒有本源,就像五六月時的雨水,一時也能注滿溝渠;但是它干涸的時間很短暫。所以做學問若是名過其實,真正的君子都認為是可恥的事。”

      孟子說:“孔子登上了東山,覺得魯國變小了,登上了泰山,覺得天下變小了,所以看過大海的人,就難以被別的水吸引了,在圣人門下學習的人,就難以被別的言論吸引了。觀賞水有一定的方法,一定要觀賞它的波瀾。日月都有光,細小的縫隙必定都照到。流水這東西,不流滿洼坑就不再向前流;君子有志于道,不到相當程度就不可能通達?!?/p>

      最高的善像水。水善于幫助萬物而不與萬物相爭。它停留在眾人所不喜歡的地方,所以水性接近于道理。上善的人居住要像水那樣安于卑下,善于保持沉靜,存心要像水一樣深沉,交友要像水那樣相親,善于講究仁義,說話要像水一樣,善于遵守信用,為政要像水那樣有條有理,辦事要像水那樣無所不能,行為要像水那樣待機而動。正因為與萬物無爭,所以才沒有過失。

      江海能夠成河流匯聚的地方的原因,是因為他善于處在下游的位置上,所以成為百川匯集的地方。

      全天下再沒有什么東西比水更柔弱了,而攻擊堅強的力量沒有能勝過它。這是因為水柔弱得沒有什么能代替它。弱勝過強,柔勝過剛,全天下沒有人不知道,但是沒有人能實行。

      作戰的方式有點像水,水運動的規律是避開高處向下奔流,作戰的規律是避開敵人堅實的地方而攻擊敵人的弱點,水因地形而制約它奔流的方向,作戰則根據敵情而決定取勝的方針。所以作戰沒有固定的方式,就像水沒有固定的形態一樣。能根據敵情變化而取勝的,就叫做用兵如神。

    注釋

    1.為山:用土堆山。

    2.未成一簣(kuì):只差一筐土便能堆成。簣,裝土用的竹筐。

    3.吾止也:我自己停止的。

    4.平地:用土填平洼地。

    5.覆一簣:(才)倒下一筐土。

    6.進:前進。指繼續堆土。

    7.往:前進。

    8.上不天則下不遍覆,心不地則物不必載:上面如果不是有遼闊的天,就不能覆蓋整個世界;心胸如果沒有大地那樣寬廣,就不能包容萬物。遍覆,全部覆蓋。必,通“畢”,盡,完全。

    9.太山不立好惡,故能成其高;江海不擇小助,故能成其富:泰山對土石沒有好惡之心(都能容納),所以能夠形成它的高大;江海對細流不加選擇,所以能夠形成它的浩瀚。太山,即泰山。

    10.大人:指君主。

    11.寄形于天地:指氣魄像天地那樣宏大。形,形體。

    12.歷心于山海:指心胸像山海那樣寬廣。歷心,盡心。

    13.上無忿怒之毒,下無伏怨之患:君主沒有因忿怒而對臣民的殘害,臣民沒有因積怨造成對君主的禍患。毒,殘害。伏,潛伏。

    14.上下交樸,以道為舍:君主和臣下都返璞歸真,以道為歸宿。交,同。樸,純樸。舍,房舍,引申為歸宿。

    15.長利積:長遠的利益積累了。

    16.名成于前,德垂于后:名望樹立于生前,恩德流傳于后世。

    17.治之至:國家大治的最高境界。

    18.辭:推辭,拒絕。

    19.厭:滿足。

    20.成其圣:達到圣人的境界。

    21.知:通“智”。

    22.樂(yào):愛好。

    23.樂:快樂。

    24.壽:長壽。

    25.川上:河邊。

    26.逝者:指流逝的時光。

    27.斯:這,指河水。

    28.舍:停留,止息。

    29.徐子:名辟,孟子弟子。

    30.亟(qì):屢次,一再。

    31.混混:同“滾滾”。

    32.盈科而后進:注滿洼地再往前流。盈,滿(使動,使......滿)??疲?,坑。

    33.放:到達。

    34.有本者如是:有本源的便像這樣。

    35.是之取爾:“取是爾”的倒裝句,取這一點罷了。爾,用同“耳”。

    36.七、八月:周歷七、八月,相當于夏歷五、六月,正是多雨季節。

    37.澮(huì):大溝。

    38.涸(hé):干涸。

    39.立而待:形容時間很短。

    40.聲聞(wèn):名聲。

    41.情:實際。

    42.東山:即蒙山,在今山東蒙陰縣南。

    43.?。阂浴瓰樾?。

    44.難為水:(別的)水難以吸引他了。

    45.難為言:(別的)議論難以吸引他了。

    46.術:方法。

    47.明:光輝。

    48.容光:小縫隙。

    49.成章:事物達到一定階段。章的本義是樂曲奏完一遍。

    50.利:幫助。

    51.處眾人之所惡(wù):停留在眾人所不喜歡的地方。

    52.幾:接近。

    53.居善地:居住要(像水那樣)安于卑下。

    54.心善淵:存心要(像水那樣)深沉。

    55.與善仁:交友要(像水那樣)相親。

    56.言善信:言語要(像水那樣)誠信。

    57.正善治:為政要(像水那樣)有條有理。正,通“政”。

    58.事善能:辦事要(像水那樣)無所不能。

    59.動善時:行動要(像水那樣)把握時機。

    60.尤:過失。

    61.百谷王:百川所匯集的地方。

    62.下之:處在它們的下游。

    63.攻堅強者莫之能勝:攻擊堅強的力量沒有能勝過它的。

    64.兵形:即作戰方式。

    65.制流:控制流向。

    66.制勝:取得勝利。

    67.常:固定的。

    68.因:根據。

    69.上善若水:最善良的人像水。

      論語·子罕

      以“為山”為喻,從正反兩個方面,說明事情的成敗在于人的作為。做事中道而止,則前功盡棄,努力進取,終將獲得成功。關鍵不在于力量大小,而在于意志是否堅定,是否持之以恒。

      韓非子·大體

      以“太山不立好惡,故能成其高”為喻,揭示道理;君王要有宏大的氣魄,寬廣的心胸,才能使民富國強,才能建立功業且德澤后世,才能達到國家大治。

      管子·形勢解

      以“海不辭水,故能成其大,山不辭土石,故能成其高”為喻,說明治國治學上也應有兼容并包的宏大氣度,這樣,明主才能聚集更多的百姓,才能達到圣人的境界。

      論語·雍也

      聰明人通達事理,反應敏捷而思維活躍,性格活潑好玩如流水,用水來喻智者,認為智者天性容易親近水并以水為樂。

      仁厚的人安于義理,仁慈寬厚而不易沖動,性情好靜,像山般沉穩,用山來喻仁者,認為仁者天性自然親近山,并因恬靜自安而得以長壽。

      論語·子罕

      以河水為喻,發出對時光易逝,一去不返,往事難再的慨嘆;同時勉勵人們珍惜時間,效法流水不舍晝夜,不斷前進,不斷進取的精神,努力進取修業。

      孟子·離婁下

      用水喻人品學識,強調務本求實,反對一個人的名譽聲望與實際不符,要求人們像水一樣,有永不枯竭的生命活力,不斷進取,循序漸進,自強不息。

      孟子·盡心上

      以“登山”“觀?!庇鳌坝斡谑ト酥T”,表達為人,治學立志要高遠,胸襟要開闊,然后以“觀水有術”推進一層,說明治學基礎要扎實,要循序漸進,逐步通達。

      老子(共三則)

      1.把水視為“道”之化身,歌頌水“善利萬物而不爭”,默默奉獻的精神。

      2.從江海善于處下,“海納百川,有容乃大”,成為百川之王的角度,申述“謙下不爭”的主張。

      3.從水性“柔弱”與“威猛”并存的角度,揭示水性的兩重性,并從“弱之勝強,柔之勝剛”的角度,表達老聃為政“貴柔”的主張。

      孫子·虛實篇

      從水形喻兵形,強調用兵“變”的原則,順應敵人的變化而變化,實行靈活機動的戰略戰術。

    先秦諸子朗讀
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